![DPT Temanummer forside - Kunst, politik og pædagogik](https://dpt.dk/wp-content/uploads/2020/09/dpt_temanummer_2020_2_frontpage-212x300.jpg)
”Hvem er jeg?”
— en undersøgelse af kunstens betydning for identitetsudviklingen hos udsatte unge Med afsæt i empirisk produceret materiale i forbindelse med et forsknings- og udviklingsprojekt i pædagoguddannelsen, Professionshøjskolen Absalon,