Spørgsmål om klasse
Spørgsmål om klasse
Diskussioner af klasse har de seneste årtier været fraværende i den offentlige debat og i forskningen.
Det er en udbredt forestilling, at klassesamfundet hører fortiden til og at klasse ikke længere er en relevant analytisk kategori.
De seneste år er diskussionen af klassesamfundet dog re-aktualiseret af forfattere som sætter spot på hvordan klasse stadig er med til at forme vores liv – forskelligt.
Med dette temanummer undersøger vi derfor spørgsmål om klasse i pædagogiske kontekster.
Kritiske, veldokumenterede og skarpe analyser af pædagogiske forhold og fænomener
Nyt CfP 2025#4: Fritidens paradokser og ambivalenser
Den frie tid er forbundet med idealer, drømme og forhåbninger – men også bekymringer. Med dette temanummer kigger vi nærmere på menneskers frie tid – fritid
Nyt temanummer “Spørgsmål om klasse” 2024#4
DpT ønsker alle en glædelig jul og et godt nytår og vi afslutter året med det sidste temanummer . Diskussioner af klasse har de seneste årtier
DpT har stadig brug for din støtte – bliv støttemedlem i dag
Kære venner Uh, det går langsomt med at få støttemedlemmer. Vi er SÅ glade for alle jer, der har meldt jer ind. Meeen, vi mangler