![](https://dpt.dk/wp-content/uploads/2020/10/dpt-2020-3-frontpage-212x300.jpg)
Skammens (u)balancer – Om skammens brug og virkninger mellem sociale kompetencer og social mistrivsel
I denne artikel afsøger jeg skammens rolle i skolens pædagogik omkring sociale kompetencer, hvor jeg har til hensigt at belyse balancen mellem skammens positive og integrerende