Mellem Teams-skærmen og spiluniverser – Digitale tidsoplevelser i en syvendeklasse
Malene Engsig Brodersen
24. oktober 2025
Artiklen undersøger, hvordan elever i onlineundervisningen mister forbindelsen til klassens rytme og i stedet søger ind i digitale spiluniverser med mere fælles og flydende tidsoplevelser.
