Vi har publiceret tre nye artikler, hvor forskere og praktikere deler aktuelle perspektiver på centrale pædagogiske udfordringer – fra universitetssektorens prioriteringer til omsorg i dagtilbud og social inklusion gennem gaming.
Balancespillet mellem økonomi og kvalitet
Hvordan navigerer danske universitetsledere i presset mellem stramme økonomiske rammer og krav om høj uddannelseskvalitet? En ny artikel giver indblik i ledelsesstrategierne på tværs af tre universiteter.
Omsorgens cirkler – om behovet for ‘containment’ på dagtilbudsområdet
Med afsæt i begrebet containment udfolder artiklen, hvordan omsorg kan forstås som mere end den klassiske relation mellem pædagog og barn – og som noget, der skabes i større fællesskaber.
Social inklusion af udsatte unge på STU gennem faciliteret gaming
Kan esport motivere udsatte unge til at deltage i undervisningstilbud? En ny artikel undersøger, hvordan faciliteret gaming kan styrke engagement og fællesskab på STU.
Støt DpT
DpT drives af en frivillig redaktion, der bruger mange timer på at udvikle temanumre og redigere artikler. Siden 2020 har tidsskriftet været digitalt og frit tilgængeligt, men der er fortsat udgifter til hjemmeside, layout og administration. For at sikre tidsskriftets fremtid har vi brug for, at de mange læsere bidrager. Vi opfordrer derfor dig som bruger af DpT til at opretter dig som støttemedlem med et årligt bidrag på 200 kr. Læs mere her
