I 2018 fik vi en ny Dagtilbudslov i Danmark og med den en ny og såkaldt styrket pædagogisk læreplan, som afløste den første læreplan for daginstitutioner
Temanummeret 2025#1 belyser børn, unge og kvinders erfaringer med vold og overgreb. Artiklerne analyserer voldens sociale og kulturelle kontekster, konsekvenserne af kriminalisering af anbragte børn,
Av! Fysisk og psykisk vold i pædagogiske relationer og institutioner
Dette temanummer sætter spot på børn, unge og kvinders erfaringer med vold og overgreb. Artiklerne analyserer konsekvenserne af kriminalisering af udadreagerende børn, brugen af isolation af anbragte kvinder og børneinddragelsesdilemmaer i sager om vold.
Den frie tid er forbundet med idealer, drømme og forhåbninger – men også bekymringer. Med dette temanummer kigger vi nærmere på menneskers frie tid – fritid
DpT ønsker alle en glædelig jul og et godt nytår og vi afslutter året med det sidste temanummer . Diskussioner af klasse har de seneste årtier
Kære venner Uh, det går langsomt med at få støttemedlemmer. Vi er SÅ glade for alle jer, der har meldt jer ind. Meeen, vi mangler
Spørgsmål om klasse
Diskussioner af klasse har i årtier været fraværende i den offentlige debat og forskning, men er dog på det seneste dukket op igen – særligt i skønlitteraturen. Temanummeret spørgsmål om klasse åbner diskussion om klasse og ulighed i en pædagogisk kontekst.
Kære venner Vi har brug for jer igen. Som I måske kan huske, har vi i Dansk pædagogisk Tidsskrift været udfordret af ændrede CopyDan-regler og vi har søgt
Normkritik er her, der og alle vegne i den pædagogiske verden. Men der er langt fra blevet taget teoretisk hånd om begrebet. Vores nyeste temanummer undersøger
Hvem bestemmer og betydningssætter tiden, samt hvornår, hvordan, og for hvem har tid betydning? For 10 år siden tog DpT hul på tidsperspektivet med et
