Temaet er Kunst, politik og pædagogik, som zoomer ind på den politisk mobiliserende og aktivistiske dimension af kunst-performative pædagogiske interventioner og praksis. Hvilke følelser, erkendelser, ideologier og politiske mobiliseringer er på spil? Hvilke muligheder for at fortolke, performe og beskue verden og livet faciliteres af æstetisk-kunstneriskpædagogik, og hvilke sociale forandringsprocesser rummes heri?
Der indgår også to artikler uden for tema og syv aktuelle boganmeldelser.
