2024 #1

Forside DpT 2024 #1

Pæda­go­gik­kens steder – stedernes pædagogik

Pæda­go­gi­ske ideer og pæda­go­gisk praksis er ikke kun en del af kul­tu­relle og sociale sam­men­hænge, men er også forankret i konkrete steder. DpT sætter fokus på hvordan pæda­go­gi­ske tiltag retter sig mod de mennesker, der bor, opholder eller uddanner sig spe­ci­fikke steder og viser, hvordan deres erfa­rin­ger og forholden sig til steder knytter an til stedernes beskaf­fen­hed såvel som de pæda­go­gi­ske projekter, der foregår lokalt, og som er spundet ind i større sam­funds­mæs­sige og politiske forhold.