2023 #2

Andre betingelser. Hverdagsliv med varierende funktionsevne, handicap og diagnoser
Dette nummer sætter fokus på, hvad varierende funktionsevne, handicap og diagnoser betyder for børn, unge og forældres hverdagsliv i forhold til deltagelsesmuligheder, identitetsdannelse og anerkendelse. I seks videnskabelige artikler præsenteres og belyses nye teorier, begreber og kritiske perspektiver, som kun i begrænset omfang er anvendt i empiriske analyser i Danmark. Temaet indeholder desuden aktivistiske indslag og en genlæsning af en klassisk tekst om udgrænsningen af ’de uduelige’.
2023 #1

Inddragelse af børn og unge i udsatte positioner – konflikter og dilemmaer.
Børn og unge i udsatte positioner skal inddrages – ikke mindst i deres egen ’sag’. Men ofte oplever børn og unge i udsatte positioner ikke at blive inddraget og lyttet til. Inddragelse kan også være både dilemmafyldt og kompliceret i praksis.