Av! Fysisk og psykisk vold i pædagogiske relationer og institutioner
Temanummeret Av! Fysisk og psykisk vold i pædagogiske relationer og institutioner belyser børn, unge og kvinders erfaringer med vold og overgreb. Artiklerne analyserer voldens sociale og kulturelle kontekster, konsekvenserne af kriminalisering af anbragte børn, brugen af isolation som kønnet institutionel vold, og udfordringerne ved at fortælle om vold til professionelle. Temanummeret giver indblik i voldens komplekse udtryksformer og eksistensbetingelser.
Indledning
Av! Fysisk og psykisk vold i pædagogiske relationer og institutioner
Marianne Brodersen, Jimmy Krab, Stine Thygesen
At blive klogere på voldens udtryksformer i pædagogiske sammenhænge kræver andre spørgsmål på vold som fænomen, end mediernes blikke tilbyder. Dette tematiseres i temaindledningen.
Temaartikler
Anbragt og anklaget – konsekvenser for børn, som politianmeldes for vold af deres anbringelsessted
Tea Torbenfeldt Bengtsson, Theresa Dyrvig Henriksen, Rikke Klarskov Hermansen
Artiklen stiller skarpt på, hvilke konsekvenser det har, når anbragte børn og unge retsforfølges for vold og trusler mod ansatte på deres anbringelsessted.
Uregerlige kroppe og trodsige sind. Isolation af anbragte piger og kvinder
Stine Grønbæk Jensen, Bolette Frydendahl Larsen, Sarah Smed
Artiklen undersøger, hvordan isolationsceller blev brugt til at disciplinere ’løsagtige’ piger og kvinder under børne- og åndssvageforsorgen i begyndelsen af det 20. århundrede.
At beskrive det ubeskrivelige – Børn og unges erfaringer med at give udtryk for fysisk og psykisk vold
Sofie Henze-Pedersen, Michella Ida Mikuta
På baggrund af interview med børn og unge analyserer artiklen, hvilke udfordringer der er forbundet med at fortælle professionelle om oplevelser med vold i hjemmet.
