Temaet er Kunst, politik og pædagogik, som zoomer ind på den politisk mobiliserende og aktivistiske dimension af kunst-performative pædagogiske interventioner og praksis. Hvilke følelser, erkendelser, ideologier
Covid-19-epidemien har vendt op og ned på samværsformer og hverdagspraksis i familier og velfærdsinstitutioner. Corona-nedlukningen har også givet brændstof til eftertænksomhed over pædagogik og opdragelse. Det
Jeppe Oute, Stinne Glasdam & Ottar Ness: Den psyko-politiske, den kønspolitiske og den radikale – diskussioner af menneskesyn og etiske perspektiver i tre dominerende forestillinger om god praksis
Kunst, politik og pædagogik
I dette temanummer zoomer vi ind på den aktivistiske dimension af kunst-baserede pædagogiske interventioner og praksis. Hvilke følelser, erkendelser, ideologier og politiske mobiliseringer er på spil? Hvilke muligheder for at fortolke, performe og beskue verden og livet faciliteres af æstetisk-kunstnerisk pædagogik, og hvilke sociale forandringsprocesser rummes heri?
Temaet i DpT nr. 1/22 har titlen Tillid og mistillid i pædagogers relationer til samarbejdspartnere. I dette CfP inviteres til at levere bidrag til temaet ved at indsende abstract til en artikel.
Nye udfordringer på universitetet – pædagogik mellem lyst og nødvendighed
De danske universiteter har i mange år stået overfor udfordringer, der påvirker den pædagogiske tænkning og udvikling. De senere års politiske udspil og organisatoriske forandringer i sideløbende og modsætningsfyldte tendenser har skabt dårligere betingelser for det pædagogiske virke. Der er et øget pres både på såvel de ansatte på universiteterne som på de studerende, hvor pædagogikken får afgørende betydning for mødet mellem undervisere, vejledere og de studerende, og dette møde er i sig selv betydningsfuldt for udvikling af den pædagogiske diskurs og praksis.
Redaktionen planlægger følgende temaer: 2024 Nr.1: Stedernes pædagogik og pædagogikkens steder. Se open call Nr.2: Nr.3: Nr.4: Spørgsmål om klasse. Se open call – med
DpT afholder med jævne mellemrum debatarrangement i forlængelse af de aktuelle temaer, som belyses i tidsskriftet. Her kan du holde øje med kommende arrangementer. Hvis du
Hvert år udkommer DpT med fire originale temanumre. Hvert temanummer sætter fokus på højaktuelle såvel som glemte emner med en mangfoldighed af bidrag og perspektiver.
Foreningen bag udgivelsen af Dansk pædagogisk Tidsskrift er en almennyttig, velgørende forening, hvis formål er at fremme og at deltage i den offentlige debat om pædagogiske
