Artiklen introducerer til et normkritisk perspektivskifte med fysisk handikap som omdrejningspunkt og til de dertilhørende potentialer i form af nye kritiske perspektiver, diskussioner og værktøjer.
Vi udfolder hvordan dilemmaer omkring mangfoldighed og stigma i daginstitutioner kommer i spil i hverdagens samspil mellem børn og voksne i relation til børn med autisme.
Denne artikel har til formål at analysere og diskutere det pædagogiske arbejde med børns digitale dannelse. Arbejdet tager udgangspunkt i interviews udført med børn og pædagogisk personale i en fritidsinstitution og omhandler børns brug af det sociale medie, TikTok.
En personlige beretning fra en pædagog om erfaringer med ’Børn på Flugt’: Et horror-run med natløb og zombier, en tradition i klubber i Viborg.
I artiklen præsenteres data indsamlet gennem interviews med danske institutionspædagoger: Uhygge og ‘det gode gys’ er udbredt, ofte traditionsbårent, og introduceres med stor følsomhed.
— en undersøgelse af kunstens betydning for identitetsudviklingen hos udsatte unge Med afsæt i empirisk produceret materiale i forbindelse med et forsknings- og udviklingsprojekt i pædagoguddannelsen, Professionshøjskolen Absalon,
Trine Ankerstjerne (red.): Pædagogik mellem skole og fritid. Grundbog til pædagoguddannelsenDafolo 2019280 sider, 399 kr. Denne grundbog henvender sig til studerende på pædagoguddannelsen, som specialiserer sig
Sjældent har betegnelsen “kalejdoskopisk” været så velvalgt som her. Martin Blok Johansen (red.): Æstetik og pædagogik anmeldt af Carsten Fogh Nielsen.
Annonce
Annonce
Annonce
Annonce
Annonce
